الاسم : د/ أبوبكر عبد الله علي شعيب.
يحمل درجة دكتوراه في مناهج وطرق تدريس اللغة في جامعة النيلين – السودان – في 2010م.
عنوان رسالة الدكتوراه: تحليل كتب تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى (سلسلة العربية بين يديك نموذجاً ). درّس في جامعة إفريقيا العالمية بالسودان، وجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، والجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة بالمملكة العربية السعودية.
عضو عدد من اللجان العلمية والإدارية منها: لجنة إعداد برنامج الدكتوراه في قسم إعداد وتدريب المعلمين، معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. 1433هـ -1434هـ، ولجنة فحص خطط بحوث الماجستير والدكتوراه بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بغيرها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة 1433 ه-1437ه، ولجنة التربية العملية لطلاب الماجستير في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من العام 1434ه إلى العام 1436ه. والعام 1440ه، لجنة إعداد مناهج ومقررات برنامج الماجستير بقسم إعداد وتدريب المعلمين بمعهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة للعام 1437ه، ولجنة السياسات البحثية للدراسات العليا بقسم إعداد وتدريب المعلمين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة للأعوام 1438ه و 1439ه، ولجنة الاختبار الشامل لطلاب الدكتوراه بقسم إعداد وتدريب المعلمين بمعهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة للأعوام / 1439ه وللعام1440 ه/والعام1441ه، عضو لجنة وضع وثيقة مقررات معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة ومقررها للعام 1440ه -1441ه. كما شارك في لجان الجودة منها: لجنة معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة لمقابلة لجنة وزارة التعليم العالي السعودية للجودة في العام 1435- 1436ه، ولجنة الخبراء لإعداد المناهج الجديدة لمعهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية للعام 1435- 1436ه، ولجنة توصيف مقررات معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية للعام 1436 – 1437ه، فريق الجودة في معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية للعام 1441ه.حكم عددا من البحوث والوثائق منها: وثيقة معايير اللغة العربية بدولة الإمارات العربية المتحدة للعام 1438ه، ومقرر مهارات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها عن بعد لعمادة التعليم الإلكتروني والتعليم عند بعد بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في العام 1439ه، وبحوث علمية لمجلة تعليم العربية لغة ثانية التابع لمركز الملك عبد الله لخدمة اللغة العربية للعام 1440ه، وبحوث علمية لعمادة البحث العلمي بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، كما شارك في أكثر من ثلاثين ندوة وورشة في التخصص، ونفذ عددا من الدورات التدريبية منها: ورشة تدريبية بعنوان: “مهارات مناقشة الرسائل الجامعية” قدمتها لأعضاء هيئة التدريس بمعهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية في الفصل الدراسي الأول للعام 1438 – 1439ه بتكليف من عمادة التطوير الأكاديمي والإداري بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، وشارك في أعداد حقيبة مهارات تعليم اللغة العربية لغة ثانية لمعلمي اللغة العربية بتنزانيا بتكليف من معهد تعليم العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة ومركز الملك عبد الله لخدمة اللغة العربية للعام 1439-1440ه، ودورة مهارات تعليم اللغة العربية لغة ثانية لمعلمي اللغة العربية بماليزيا بتكليف من معهد تعليم العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة للعام 1439-1440ه، وورشة مهارات القرن الحادي والعشرين لمعلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى لأعضاء هيئة التدريس والمعلمين بمعهد تعليم اللغة العربية التي نظمتها عمادة التطوير الأكاديمي والإداري بتاريخ 5/8/1441ه.
من النتاج العلمي له: كتاب الموجه الفني للتربية العملية لطلاب الماجستير في معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة (بالاشتراك مع مجموعة من أعضاء هيئة التدريس) قامت بطباعته الجامعة الإسلامية في العام 1435ه، وكتاب المهارات اللغوية لمعلمي اللغة العربية: مفهومها، أهدافها، طرق تدريسها، تقويمها، وقد حكمته عمادة البحث العلمي، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، وقامت بطباعته مكتبة المتنبي 1436هـ /2015م، وكتاب 100 سؤال عن اللغة العربية (بالاشتراك مع مجموعة من أعضاء هيئة التدريس) قام بتمويله وطباعته مركز الملك عبدالله لخدمة اللغة العربية، الرياض.1436ه/2015م. أعدّ كثيرا من البحوث العلمية المنشورة في عدد من المجلات العربية والعالمية منها: الدليل الشامل التربية العملية بمعهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة (بالاشتراك مع مجموعة من أعضاء هيئة التدريس) مولته عمادة البحث العلمي، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة عام 1434ه. إعداد الكتاب المدرسي لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى وتقويمه. نشر في المجلة العربية للدراسات اللغوية بمعهد الخرطوم الدولي للغة العربية التابع للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم. السودان 1434ه. استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في تعليم المهارات اللغوية للناطقين بغير العربية ( مهارة القراءة نموذجًا). نشر في مجلة العربية للناطقين بغيرها، جامعة إفريقيا العالمية، السودان،1435ه. الجملة عند ابن هشام: دراسة مقارنة مع مبادئ نظرية تشومسكي اللغوية، مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية، العدد الثامن، 1436ه/ 2015م. نشر في مجلة مجمع اللغة العربية على الانترنت بمكة المكرمة. تجربة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها عند علماء العرب القدماء نشر في مجلة جامعة جازان قسم العلوم الإنسانية بالمملكة العربية السعودية في العام 1436ه. اللغة العربية في جنوب السودان ما بعد الانفصال مقال علمي نشر مجلة قراءات إفريقية/ الرياض1435ه. صعوبات التعبير الكتابي الوظيفي لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى: طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة أنموذجًا بالاشتراك مع أحد أعضاء هيئة التدريس، نشر مجلة القراءة والمعرفة، كلية التربية، جامعة عين شمس، القاهرة، 1436ه. مشكلات تعليم مهارة الكلام في معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. ( دراسة ميدانية ) نشر في مجلة القراءة والمعرفة، كلية التربية، جامعة عين شمس، القاهرة، 1437ه. فاعلية استراتيجية KWL في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى، نشر في مجلة الدراسات اللغوية التي يصدرها معهد الخرطوم الدولي للغة العربية في شهر يناير 2018م. استخدام معلمي معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة لملف الإنجاز في تقويم الأداء اللغويّ للطلاب. دراسة وصفية تحليلية نشر في مجلة العلوم الاجتماعية والتربوية (ريس) في العام 2019م. تصور مقترح لتعليم النحو وظيفيًّا بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة بالاشتراك مع أحد الزملاء نشر في مجلة مجمع اللغة العربية على الانترنت بمكة المكرمة في العدد 21 في العام 1441ه/ 2019. واقع تعليم العربية لأغراض خاصة وبرامجها في معاهد تعليم اللغة العربية بالمملكة العربية السعودية نشر في مجلة العربية لغة ثانية التابعة لمركز الملك عبد الله بن عبد العزيز لخدمة اللغة العربية العدد الثالث في العام 1441ه. اتجاهات معلمي معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة نحو التعلم الإلكتروني في تنمية المهارات اللغوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. قبل للنشر في مجلة الجامعة الإسلامية للغة العربية في العام 1441ه. معايير إعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى وفقا لمهارات القرن الحادي والعشرين الذي نشر في مؤتمر اللغة العربية الدولي الرابع بالشارقة الذي نظمه المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والجامعة القاسمية، المنعقد في يومي يناير 2020م. أشرف وناقش عددا بحوث الماجستير ورسائل الدكتوراه.