
الدكتور خالد أحمد محمود أحمد
تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
جمهورية مصر العربية
لقد تخرجت من جامعة الإسكندرية عام 1997 من قسم اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية وأدابها بتقدير جيد ، واكملت دراستي العليا من خلال حصولي على دبلوما متخصصة عليا في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها وبنظام الساعات المعتمدة بتقدير امتياز ودرجات تراكمية3.5/4 عوالذي تشتمل برامجه على إعداد اختبارات اللغة العربية لغير الناطقين بها وهي مادة اصيلة بها ، ثم حصلت على درجة الماجستيرمن جامعة الإسكندرية كلية الآداب قسم اللغة العربية عنوان رسالة ” توظيف ادب الطفل في تعليم اللغة العربية بغيرها ” بتقدير امتياز بمقدار تراكمي3.7/4 وقد تضمن بحثي فصلا كاملا عن إعداد البرامج اللغوية بما فيها طرق تقويم برامج اللغة العربية ثم سجلت رسالة الدكتوراه بجامعة حلوان في الدراسات المسرحية بعنوان البناء الدرامي للمسرح السعودي ،إضافة لحصولي علي دبلوما تربوية من كلية التربية جامعة الاسكندرية في طرق تدريس اللغة العربية ، ودبلوما إعداد المدربين من جامعة القاهرة ودبلوما تدريس اللغة العربية بوصفها لغة ثانية بالجامعة الامريكية بالقاهرة وهي تشتمل أيضا على طرق وضع اختبارات اللغة العربية لغير الناطقين بها . وقد اخذت العديد من الدورات الخاصة بمركز إعداد القادة لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الاسكندرية وهى كالاتي : معايير الجودة التعليمية – التعليم الكتروني – استخدام تكنولوجيا التدريس في العملية التعليمية . وحصلت على دورات من المركز الثقافي البريطاني بالقاهرة والاسكندرية منها تدريس اللغة العربية كلغة أولي في الورقة الامتحانية المقدمة من جامعة كامبريدج لطلاب igcse و كذلك من المركز الثقافي البريطاني عن تدريبي كممتحن للغة العربية للطلاب الاجانب في الورقة الامتحانية 0544 المختصة بتدريس اللغة العربية كلغة أجنبية من جامعة كامبريدج كم اننى حصلت دورات خارج مصر في المملكة العربية السعودية بمركز ابن خلدون الدولي للتدريب الدولي منها التحدث بالفصحى وطرق اختباراتها للدكتور عبد الله الدنان مدرب دولي لمركز الاختبارات بلندن ،وأيضا دورة بعنوان مهارات القائد التربوي ،ودورة بعنوان القياس والتقويم إضافة لتدريسي في مركز المدينة العربية بلندن عن بعد .
أما بالنسبة للخبرات ، فعند تخرجي عملت بمدرسة القلب المقدس للراهبات الكاثوليك بنات برشدي بالإسكندرية كمعلم للغة العربية للمرحلة الابتدائية والثانوية منذ عام 1998إلي عام 2006 وكنت مدربا في وحدة التدريب والتقويم بالنقابة الكاثوليكية لتدريب المعلمين ،ثم التحقت بمجال الإشراف التربوي كمشرف للغة العربية بالمدرسة الدولية الأمريكية عام 2007،ثم مشرفا للغة العربية نظام البريطاني igcse بمدارس الريادة الدولية الأمريكية ثم معلما للغة العربية igcse لطلاب الشهادة الانجليزية وهم من الطلاب البريطانيين بالمدرسة البريطانية التابعة للسفارة البريطانية بالاسكندرية وهي مدرسة جاليات اجنبية ثم عينت كممتحن لاختبارات اللغة العربية للأجانب في المركز الثقافي البريطاني بالإسكندرية (British council ) ، وقمت بالإشراف العام على مدارس ابن خلدون الدولية بالرياض بالمملكة العربية السعودية كمشرف عام لمناهج اللغة العربية لغير الناطقين بها وطرق الاختبارات كما ولي خبرة أكاديمية حيث إنني عملت كمدرس مساعد بالأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا التابعة لجامعة الدول العربية كمحاضر للغة العربية للأجانب وإعداد اختباراتهم منذ عام 2008.
وقد اخترت عضوا بالاتحاد العالمي للمدارس الدولية العربية وقدمت العديد من الدورات لمعلمي اللغة العربية للمدارس الدولية داخل مصر وخارجها ،إضافة كوني مدرب معتمد دولي شاركت في مؤتمر اللغة العربية لاتحاد الجامعات العربية بورقة علمية بعنوان طرائق تقويم اللغة العربية كما يوجد لي إنتاج علمي منشور منها ” استراتيجيات التعلم النشط لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها ” ونشر بدار نور للنشر العلمي والأكاديمي بألمانيا إضافة لكتابي “تعليم اللغة العربية بواسطة أدب الأطفال العربي ” دار نور للنشر الألمانية وهو يتضمن طرق تقويم اللغة العربية لغير الناطقين بها .ويسوق حاليا في الأسواق الأوربية
كتاب بالعربية احلي وهو كتاب يتضمن تدريبات متنوعة لتدريب طلاب اللغة العربية على اختبارات كامبريدج وايدكسل
وقد كرمت من وزارة التربية والتعليم السعودية من خلال خطاب شكر من مكتب الرائد على تحقيق استراتيجيات م
- أنشر السيرة الذاتية على مواقعك
- السيرة الذاتية بِ دِ فْ