الدكتور محمد حسين محمد محمد

مناهج وطرق تدريس لغة عربية

مصر

اختصاصي أول لغة عربية محترف باحث دكتوراه مناهج وطرق تدريس لغة عربية ، قمت بالعديد من الأبحاث في مجال التقييم والتقويم والاختبارات و معايير اللغة العربية ومظاهر الضعف والأسباب والعلاج ضمن مجموعة بحثية بجامعة الإمارات وقمت بالتدريس في عدة جامعات مثل جامعة جميرا وجامعة الإمارات وجامعة زايد، وفي مجال التأليف قمت بالتأليف في مجال التقويم ومعايير اللغة العربية.
الخبرة في تدريس اللغة العربية في جميع المراحل التعليمية : 17 سنة في الجامعات و المدارس الحلقة الثانية والثالثة.
– الخبرة التدريسة بواسطة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد المتزامن وغير المتزامن باستخدام Microsoft teams وغيره.
– الخبرة في إعداد الاختبارات والتقويمات الإلكترونية واستخدام عدة برامج مثل SWIFT Assess وغيره.
عضو هيئة تدريس لغة عربية (مساقات مهارات اللغة العربية) بدرجة أستاذ مساعد كلية التربية جامعة زايد– الحرم الجامعي بأبوظبي منذ 12-01-2019 م
محاضر لغة عربية عضو هيئة تدريس مساعد (مساقات مهارات الاتصال باللغة العربية) بكلية التربية جامعة جميرا بدبي 2017م.
محاضر اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى بها في جامعة الإمارات العربية المتحدة ((Part time بالكلية الجامعية من سبتمبر 2015 وحتى مايو 2017.
معلم للغة العربية – وزارة التربية والتعليم ثم مجلس أبو ظبي للتعليم (الإمارات العربية المتحدة) اعتبارًا من عام 2008- 2020م) للحلقتين الثانية والثالثة.
معلم اللغة العربية والتربية الإسلامية – وزارة التربية والتعليم – مصر الفترة 2002: 2008م
– مدرب دولي معتمد لمجتمعات تعلم اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة.
– تدريب المعلمين ورؤساء الأقسام والمنسقين على أحدث طرق التدريس والتقويم.
– تدريب الموجهين ومسؤولي الجودة على قضايا المناهج والكفايات و المعايير والتوجيه الفعال ومستجدات التربية المحلية والعالمية.
– تدريب مديري المدارس على أحدث طرق وأنواع الإدارة ومعايير الجودة والاعتماد المدرسي.
– تقديم ما يربو على 100 دورة تنمية بشرية والإدارة بأنواعها و الذكاءات المتعددة والتدريب الفعال.
– تصميم ما يربو على 200 حقيبة تدريبية في مختلف المجالات.
– تدريب مناهج المواد العربية ومهارات العرض والتقديم وموضوعات التنمية البشرية في كثير من المراكز التدريبية. الخاصة والحكومية.
– باحث مساعد في (كلية التربية –جامعة الإمارات العربية المتحدة) من (سبتمبر 2013 : ديسمبر (2016 في إعداد معايير تعليم اللغة العربية وفي عمل أبحاث عن معايير تعليم اللغة العربية وتقويمها وأسباب الضعف ومظاهره وعلاجه.
– عملت عضوًا ضمن لجنة المناهج المختارة من مجلس أبو ظبي للتعليم لمراجعة دليل المعلم والمعايير.
– اختصاصي أول مناهج وطرق تدريس لغة عربية في مدراس مجلس أبو ظبي للتعليم وقيادة محور المناهج.

Facebook
Twitter
LinkedIn