الدكتور محمد الفاروق عاجب، أستاذ باحث بمركز البحث في العلوم الإسلامية والحضارة بالأغواط- الجزائر. وأستاذ مشارك بجامعة عمار ثليجي بالأغواط- الجزائر. متحصل على شهادة دكتوراه علوم في اللغة العربية من جامعة “ابن خلدون” بتيارت- الجزائر. المشاريع البحثية التي يشتغل عليها في مجال البحث العلمي والنشر العلمي هي: الدراسات اللغوية والعلوم الإسلامية وحوار الحضارات وتحديات العولمة. أما المقاييس المعرفية التي يشتغل على تدريسها في مجال التعليم العالي هي: تخصصات الدراسات اللغوية.
أشرف على مشاريع بحث علمية بمركز البحث في العلوم الإسلامية والحضارة نذكر منها: مشروع بحث: أزمة الهوية في المجتمع الجزائري في ظل العولمة. مشروع كتاب جماعي: تعليمية العلوم الإسلامية بالتعليم الجامعي (النظرية و التطبيق). مشروع كتاب جماعي: المصطلح بين الصناعة و الترجمة (قضايا و آفاق). شارك في العديد من العضويات واللجان العلمية بمركز البحث في العلوم الإسلامية والحضارة نذكر منها: عضو لجنة علمية بمجلة: العلوم الإسلامية و الحضارة. عضو لجنة علمية لسلسلة بحثية: لسان الميزان. عضو لجنة علمية لكتاب جماعي: المدارس التعليمية في الجزائر خلال فترة الاحتلال الفرنسي (1830-1962) دراسة استثمارية استبصارية. عضو لجنة علمية لكتاب جماعي: حقوق الطفل بين الشريعة و القانون. عضو لجنة علمية لكتاب جماعي: مشاريع البعث الحضاري في ظل العمل النخبوي. عضو لجنة علمية لملتقى وطني: إشكالية مناهج البحث في العلوم الإنسانية. عضو لجنة علمية لملتقى وطني: الأسس المعرفية للبحث في العلوم الإنسانية. عضو لجنة علمية لندوة وطنية: الحضارة الإسلامية من الخصوصية إلى الكونية: في إطار تصوري لهوية حضارية. عضو لجنة علمية لندوة وطنية: دور الإستراتيجية الأسرية في التنشئة النموذجية للأفراد وأثرها في الإنماء الإجتماعي: من خلال القرآن الكريم و السنة النبوية الشريفة.
له العديد من البحوث والدراسات المنشورة في المجلات والكتب والملتقيات والأيام العلمية نذكر منها: تدريس النحو في ظل حركة التجديد النحوي عند مهدي المخزومي (السنة الثالثة من التعليم الثانوي- أنموذجا). الهوية و الأمن اللغوي في ظل العولمة. التعليمية و تطوير تدريس اللغة العربية في تخصص: اللغة و الدراسات القرآنية. المعجم و الترجمة –مقاربة في ضوء تعليمية المصطلح. محورية المعنى في الدّرس النحوي العربي. الفكر الإصلاحي التربوي عند البشير الإبراهيمي. منهج النحو العربي بين العلمية و التعليمية. اللغة الأم والانبعاث الحضاري.