• أنا مدرس لغة عربية ودراسات إسلامية ذو خبرة موجهة للطلاب (+10 سنوات من الخبرة ، الأردن والإمارات العربية المتحدة) للطلاب العرب وغير العرب في الصفوف الابتدائية والمتوسطة. كما أنني قمت بنشاطات تعليمية أخرى بشكل مكثف ، مثل: تخطيط المناهج وتطويرها ، والإشراف والتنسيق مع الطلاب وأولياء الأمور وغيرهم من الزملاء ، باستخدام الطرق التعليمية التقليدية والحديثة.
• هدفي الحالي هو إيجاد وظيفة مناسبة لها دور مماثل .
• ملخص المؤهلات
o بكالوريوس في التربية (معلم صف) ، جامعة اليرموك ، الأردن ، 2009.
• الخبرة العملية

• الواجبات المهنية

o عضو في هيئة تطوير المدرسة :
o التدريس والإدارة والتخطيط في الفصول الدراسية ، باستخدام مجموعة من استراتيجيات التدريس الناجحة من أجل تحقيق الأهداف التعليمية للمناهج الدراسية.
o استخدام مختلف الموارد التعليمية التقليدية والحديثة للمساعدة في تعلم الطلاب.
o التخطيط للدروس المناسبة ، مع الاستفادة من معرفتي الشاملة بمنهج الدراسات العربية والإسلامية للصفوف المختلفة.
o الإشراف والتنسيق مع المعلمين الآخرين في القسم الخاص بي.
o تدريس مستويات مختلفة من الطلاب ، بينما يكون مسؤولاً عن تسليم المنهج بأكمله.
o الإشراف والتنسيق مع الطلاب وأولياء الأمور في المدرسة.
o إعداد الواجبات الأسبوعية اللامنهجية للطلاب الموهوبين باللغة العربية

• المهارات المهنية
o الكفاءة في استخدام MS Windows )، MS Office Word ، Excel ، PowerPoint). لقد أكملت بنجاح سلسلة دورات ICDL .
o القدرة على العمل تحت الضغط وتنظيم وتخطيط العمل بفعالية لتحقيق الأهداف المرجوة.
o ماهر في بناء علاقات قوية وودية مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء ، وقادر على العمل مع أشخاص على جميع المستويات ومن خلفيات ثقافية مختلفة.
o القدرة على استخدام الأساليب الحديثة في التدريس في الفصول الدراسية ، مثل: اللوحات الذكية وعروض البيانات وغيرها من الوسائل البصرية.
o القدرة على استيعاب الاحتياجات التعليمية المختلفة للأفراد والجماعات والتركيز عليها مع مراعاة الجوانب النفسية والنفسية والخلفية الثقافية لكل طالب أو مجموعة من الطلاب ، بهدف تحويل الفصل الدراسي التقليدي إلى ورشة ممتعة لتعلم اللغة العربية.
• التدريب والدورات
o مشارك في ندوات مجلس أبوظبي للتعليم بما يخص الطلاب غير الناطقين باللغة العربية .
o قانون حقوق الإنسان (حقوق الطفل وديمة ) من شرطة دبي.
o التقييم الذاتي والتعليم الإبداعي لتنمية مهارات الطلاب غير الناطقين باللغة العربية من (مدرسة الريادة المشرقة في أبو ظبي)
o منتدى مدرسي اللغة العربية للمدارس المتوسطة والثانوية – مدارس الإمارات الوطنية
o منسق اللغة العربية – أكاديمية القرن الحادي والعشرين الخاصة
o شهادة الدورة التعليمية في أساليب تدريس اللغة العربية لغير الناطقين من rawq.org