عبد الرحمن مصطفى عبد الرحمن: عضو مؤسس برامج الدمج التعليمي على مستوى الشرق الأوسط وعضو جمعية لسان العرب بالقاهرة وعضو مدعم ومشلرك لبرامج ومؤتمرات الإعجاز العلمي في القرآن الكريم والسنة النبوية وعضو مدعم ومشارك لبرامج تعليم اللغة العربية للناطقين بها ولغير الناطقين بها ورئيس تحريرمجلة اخبار العلم بالخط البارز العربي سابقا وسلسلة نحو ثقافة الطالب العربي سابقا، ودراسة تتبعية تطبيقية داخل المدارس العربية عن الأخطاء الإملائية الشائعة لدى الطلاب وكيفية علاجها عام 1998عمل كأستاذ مستشار ببرامج الدمج التعليمي من عام 1992 حتى العام 2003 وباحث مشترك بالمركز القومي للتقويم والامتحانات 2014 – 2017.
يحمل درجة الماجستير في التربية تخصص تربية خاصة من القاهرة 2013 قام بإجراء العديد من البحوث التعليمية والتربوية المتعلقة باللغة العربية والتربية والتعليم وعضو مشارك في عدد من المؤتمرات الدولية وله إسهامات في مجال الإعلام – برامج إذاعية وندوات ومؤتمرات علمية بمصر والسعودية والإمارات وهو عضو هيئة استشارية وكاتب بمجلة المنال المتخصصة. كما قام بتصميم برنامج تدريبي لمعلمي المدارس قائم على الاحتياجات التدريبية ودراسة عن دور الجهود التطوعية في دعم المجالات الانسانية
حصل على جائزة دعم الأعمال الإنسانية 2005 من حاكم الشارقة ومدينة الشارقة للخدمات الإنسانية وتم تسجيله في موسوعة الأعمال الإنسانية ضمن ألف شخصية دولية ودرع التميز التربوي من الإدارة العامة للتعليم بمكة المكرمة 2002 وجائزة التأليف المسرحي التربوي 2001 . قام بتقديم عدد من البرامج التدريبية وورش العمل كمدرب معتمد من الأكاديمية المهنية للمعلمين بالقاهرة وجامعة عين شمس .
من البرامج التدريبية التي قام بتقديمها : استراتيجيات التواصل اللغوي – التأخر اللغوي عند أطفال المدارس العربية تقييم ورؤية مستقبلية- بطء تعلم اللغة عند بعض الطلاب الأسباب والعلاج- كيف ننهض باللغة العربية. تنمية وحماية لغة الأطفال العرب – المعلم القدوة- صعوبات تعلم القراءة والكتابة العربية لدى بعض الاطفال المشكلة والعلاج- كيف ننهض بالتعليم والمعلم عربيا- ثقافة التطوع وكيف ننهض بها بي مجال تعليم اللغة العربية والطفولة
وقام بتأسيس أول مكتبة علمية عربية بالخط البارز اللمكفوفين بمكتبة جامعة الملك عبد العزيز بجدة 1419ه قسم المجموعات الخاصة.